 |   | |
 |      | |
|  
På svenska In English | |  | Etusivu > Tiedotteet Noste-ohjelman loppuraportti valmistui painettuna 16.6.2010 Torstai 17.6.2010 Noste-ohjelma jätti perinnön elämään Noste-ohjelma vähän koulutetuille aikuisille Aikuiskoulutuksen Noste-ohjelma antoi vuodesta 2003 alkaen vuoden 2009 loppuun mahdollisuuden vähän koulutetuille aikuisille maksutta tutkinnon ja tutkinnon osan suorittamiseen sekä tietotekniikan perustaitojen hankkimiseen. Ohjelman aikana lisättiin koulutustarjontaa ja mahdollisuuksia 30-59 –vuotiaille aikuisille, joilla ei ollut perusasteen jälkeistä tutkintoa sekä niille 25 vuotta täyttäneille, joiden perusasteen tutkinto oli jäänyt kesken. Ohjelmaa toteutettiin valtakunnallisesti eri puolilla Suomea. Ohjelman toteuttamiseksi opetusministeriö myönsi koulutuksen järjestäjille valtionavustusta vuosina 2003–2009 järjestettyä koulutusta varten yhteensä 124,5 milj. euroa. . Määrällinen tavoite saavutettiin osassa Suomea Noste-ohjelman tavoitteeksi asetettiin saavuttaa noin 10 % edellä määritellystä vähän koulutetusta aikuisryhmästä koulutukseen. Heidän opintoihin hakeutumistaan ja opiskeluun motivoitumistaan edistettiin hakevalla toiminnalla. Sillä tarkoitettiin toimintaa, jossa ohjelman piiriin kuuluvia henkilöitä pyrittiin tavoittamaan heidän tavanomaisissa elämänympäristöissään, useimmiten työpaikoilla. Vuosina 2003-2009 ohjelmaan tavoitettiin yhteensä 25 680 Noste-opiskelijaa, jotka aloittivat erityisrahoitettuja opintoja ja tutkintoja. Vuosien aikana tavoitettu Noste-opiskelijoiden suhteellinen osuus on keskimäärin 7,3 % koko kohderyhmästä, jonka koko ohjelman alkaessa oli 350 626 henkilöä. Koulutusorganisaatioiden valmius käyttää Noste-ohjelman mahdollisuuksia hyväkseen vaihteli huomattavasti maakunnittain. Maakunnalliset erot Noste-ryhmän tavoittamisessa vaihtelivat 3,9 prosentista 12,4 prosenttiin. Kanta-Hämeessä ja Pohjois-Savossa tavoite saavutettiin reippaasti. Myös Pohjois-Karjalassa ja Päijät-Hämeessä kohderyhmästä lähes 10 % tavoitettiin Noste-rahoitteisen koulutuksen. Kun ottaa huomioon kaikki aikuiskoulutuksen rahoitusmuodot mukaan luettuna työvoimakoulutuksen, kohoaa Lapin lääni maakuntien joukossa aktiivisena vähän koulutettujen aikuisten koulutuksen järjestäjänä. Tutkintoja ja osatutkintoja, mukaan luettuna kaikki tietokoneen ajokorttitutkinnot sekä niiden osat, suoritettiin vuosien 2003-2009 aikana yhteensä 19 540. Kokonaisten tutkintojen osuus oli noin 61 % kaikista suorituksista. Joukko Noste-rahoituksella vuonna 2009 aloitettuja koulutuksia jatkuu vielä vuonna 2010 muilla rahoitusmuodoilla ja tutkintoja suoritetaan Noste-ohjelmakauden päättymisen jälkeen. Mitä tehtiin toisin Noste-ohjelmassa järjestettiin aikuiskoulutusta perinteisestä tavasta poiketen. Vähän koulutuettuja aikuisia etsittiin aktiivisesti ns. hakevan toiminnan avulla. Kouluttajat jalkautuivat oppilaitosten ulkopuolelle, yrityksiin ja työpaikoille, missä päästiin henkilökohtaiseen kasvotusten tapahtuvaan vuorovaikutukseen kohderyhmän kanssa. Ohjelman aikana panostettiin myös tavallista enemmän opiskeluvalmiuksien tukemiseen opiskeluvaikeuksien ehkäisemiseksi sekä ohjaukseen ja neuvontaan. Koulutuksen järjestäjät verkostoituivat alueellisiksi ja maakunnallisiksi verkostoiksi, joissa ylitettiin oppilaitosmuotojen rajoja ja verkostoiduttiin myös työelämän järjestöjen kanssa. Parhaiten on tulosta tuottanut ns. kolmikantamalli, jossa työnantaja ja työntekijöiden edustajat sitoutuivat yhteistyössä henkilöstön koulutukseen. Tietotekniikan perusvalmiudet ja laitoshuoltajan ammattitutkinto kiinnostivat Tietotekniikan ajokorttikoulutuksella pyrittiin lisäämään opiskeluvalmiuksia ja alentamaan ammatilliseen tutkinnon suorittamisen kynnystä. Niinpä tietokoneen ajokorttitutkinnot olivatkin suosittu valinta, sillä opiskelijoista 9889 valitsi tietotekniikan opintokohteekseen. Tämä on 38,5 % koulutuksen aloittaneista. Ammatillisista tutkinnoista ylivoimaisesti suosituin Noste-opiskelijoiden keskuudessa oli laitoshuoltajan ammattitutkinto. Noste-vuosien aikana syntyi 1310 kokonaista laitoshuoltajan ammattitutkintoa ja 439 osatutkintoa. Erikoisammattitutkintojen joukossa suosituimmaksi nousi metsämestarin erikoisammattitutkinto, joita suoritettiin 88 ja 64 osatutkintoa. Muut vaikutukset Monivuotinen seuranta- ja arviointitutkimus osoitti, että Noste-ohjelman vaikutukset olivat määrällisiä tavoitteita huomattavasti laajemmat ja moniulotteisemmat. Tutkinnon suorittaneet ja työnantajien edustajat arvioivat ammatillisen osaamisen ja työmotivaation kasvaneen koulutuksen ansiosta. Noste-ryhmän itsetunnon ja turvallisuuden tunteen työelämässä arvioitiin myös parantuneen, vaikka tutkinnon saavuttaminen ei säännönmukaisesti merkinnyt uutta tehtävää, asemaa tai palkan nousua. Noste-ohjelma haastoi koulutuksen järjestäjät luomaan uudenlaisia toimintamalleja aikuiskoulutukseen; kehitettiin hakevaa toimintaa, jonka avulla pystyttiin motivoimaan koulutukseen heikommin innostuvaa väestön osaa. Hakevalla toiminnalla oli Noste-ryhmää laajempi merkitys aikuiskoulutukseen motivaattorina, sillä sen avulla tavoitettiin runsaasti muitakin aikuisia opiskeluun. Yrityksiin jalkautuva hakeva toiminta avasi uusia ja syvensi vanhoja yritysyhteistyösuhteita. Seurantatutkimusten mukaan useimmiten parhaimmat ja opiskelijamäärässä mitattuna tuloksellisimmat koulutukset syntyivät Noste-ohjelmassa kolmikantayhteistyön tuloksena. Näissä sekä työnantaja että työntekijä sitoutuivat koulutusprosessiin. Parhaimmillaan Noste-ohjelman aikainen laaja verkostotyö loi uutta toimintakulttuuria myös koulutuksen järjestäjien kesken. Matalan pohjakoulutuksen aikuisryhmä nosti selkeästi esiin tarpeen panostaa opiskelun henkilökohtaistamiseen, oppimisvalmiuksien vahvistamiseen, ohjaukseen ja tukitoimenpiteisiin. Noste-ohjelman aikana kouluttajat alkoivat tiedostaa laajemmin puutteet aikuisten opiskeluvalmiuksissa ja useat oppilaitokset ottivat käyttöönsä mm. luki-vaikeuksien seulontamenetelmiä ja kouluttajat panostivat oppimisvalmiuksien vahvistamiseen. Laajassa osassa aikuiskoulutusta järjestäviä oppilaitoksia kehittyi Noste-ohjelman vuosina valmius jäsentää työpaikoilla myös vähän koulutetun henkilöstön koulutustarpeita, rohkaista, tavoittaa ja vastaanottaa entistä paremmin heitä koulutukseen sekä järjestää heille mahdollisuuksia tutkintojen suorittamiseen. Pysyäkseen terässä nämä valmiudet edellyttävät jatkuvaa ylläpitoa ja tukemista myös aikuiskouluttajien täydennyskoulutuksen avulla. Lisätietoja: Noste-ohjelma 2003-2009. Loppuraportti. Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2010:7. Projektipäällikkö Marja Pakaste puh.0400 693 887, marja.pakaste@ely-keskus.fi (31.8.2010 asti) | | | |  Torstai 17.6.2010 - Noste-ohjelman loppuraportti valmistui painettuna 16.6.2010 Keskiviikko 19.8.2009 - Noste-ohjelma – aikuiskoulutuksen harppaus? Keskiviikko 15.4.2009 - Onnittelut Kanta-Hämeen ja Pohjois-Savon Noste-kouluttajille ! Keskiviikko 25.3.2009 - Harppaa mukaan Aikuiskoulutuksen harppaus-seminaariin 19.-20.8.2009 ! Tiistai 9.12.2008 - Noste- ohjelman satoa vuosina 2003-2008 - Näkökulmia Noste-kokemusten perusteella Torstai 12.6.2008 - Noste-ohjelman saavutuksia 10.6.2008 mennessä Keskiviikko 23.1.2008 - NOSTE-OHJELMA ANTAA TOISEN MAHDOLLISUUDEN - vähäisen koulutuksen varassa työelämässä oleville aikuisille Tiistai 26.6.2007 - NOSTE TIETÄ AVAA -PÄIVÄT 2007 Perjantai 15.6.2007 - Aikuisopiskelijan viikko tulee taas [Tiedotteiden arkisto] | |
|